转：对孩子教育的建议

  本文摘要：列位家长朋侪，我说点孩子教育的建议，现在小学阶段的孩子处于各方面学工具的时期，老师、家长、同学及周围情况都市对孩子发生多几多少的影响，拿我自己举例子，如果我对学校某个老师，或者小饭桌，或者学的某个领导班，有合理建议或者有什么意见，我会直接找对应机构老师相同，如果不直接相同一是获取不了真实情况，更坏的可能性是当着孩子面说机构那里不行，给孩子造成更不平管教的底气，有家长撑腰现在的孩子怕什么？

列位家长朋侪，我说点孩子教育的建议，现在小学阶段的孩子处于各方面学工具的时期，老师、家长、同学及周围情况都市对孩子发生多几多少的影响，拿我自己举例子，如果我对学校某个老师，或者小饭桌，或者学的某个领导班，有合理建议或者有什么意见，我会直接找对应机构老师相同，如果不直接相同一是获取不了真实情况，更坏的可能性是当着孩子面说机构那里不行，给孩子造成更不平管教的底气，有家长撑腰现在的孩子怕什么？或者不相同也行，我如果确定不能再让自己孩子待下去了，就直接转学或者不去某个培训班或者托管班了，这个时候再去和孩子说为什么这么做，互不影响，对孩子也是正面的教育，许多家长以为在家和孩子说的话可能带不了学校或者培训班去，可是现在的小孩子一是缺乏敬畏之心，可是天真绚丽的性格还是有的，把家长说的话原封不动、趾高气昂的告诉治理老师，这就尴尬了，学校的老师也好，我这里的老师也好，我要求学生都要一样尊重，有问题提出来，或者换地方学习生活都行有感而发，我干了五年这个行业，每年都遇到这种事，孩子都是好孩子，家长做法欠思量，不是影响到我怎么样，是对孩子性格习惯认知影响欠好，有事大人之间多相同，我们这种私人机构还好说，拿钱服务，最怕的是学校学习，我遇到好频频，好比家长认为孩子班里数学老师水平不行，几个家长当着孩子面在那数落谁人老师，完了，就算谁人数学老师不知道，这几个孩子也会逐步不听这个老师的话了，甚至直接顶嘴，我妈说你这个老师教的不行，我不学了，你看这样最后到底是对谁欠好，谁吃了亏？列位不用对号入座，只要我感受对孩子好的事，我就提出来，大家思考一下，讨论一下，差池的地方相互学习一下，一句话就是，只管告诉孩子要尊重学校的老师、尊重培训班的老师、尊重小饭桌的老师，有事情多和老师相同，多和家长相同，相互尊重。

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